مقدمه

هدف عمده قانونگذار از تدوین و تصویب قوانین انضباطی در دانشگاه ها، ایجاد نظم، تامین حقوق عمومی دانشگاهیان و مقابله با بی نظمی و هنجارشکنی است که با صرف هزینه حداقلی مادی و معنوی، موجب ارتقای کارایی و اثربخشی فرآیند رسیدگی شود. معاونت دانشجویی نیز بدلیل ارتباط مستقیم و تنگاتنگ با مسائل مختلف دانشجویی بعنوان یکی از حساس ترین حوزه های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به شمار می رود که یکی از وظایف خطیر آن، انجام امور محوله در چارچوب آئین نامه شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه انضباطی است. در واقع حوزه انضباطی به لحاظ نوع وظایف تعیین شده و تاثیر بر ابعاد مختلف زندگی دانشجو، نگاه و شرایط ویژه ای را می طلبد و علی رغم اینکه مانند یک نهاد حقوقی است اما دلایل مختلفی خصوصاً جوان بودن دانشجویان و نقش تعیین کننده احکام صادره در موقعیت اجتماعی، خانوادگی و شغلی آنان را در صدور احکام تنبیهی در نظر می گیرد. بنابراین معاونت دانشجویی، نگرش یکسویه آن هم بصورت تنبیهی را قاعدهای مطلوب ندانسته و معتقد به ریشه یابی علل و عوامل مؤثر بر وقوع تخلف های دانشجویی و ارائه راهکارهای عملی و مناسب با هدف ایجاد زمینه مساعد برای توسعه فرهنگی می باشد.

از سوی دیگر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت متبوع با استناد به مفاد ماده ۱۲۱ شیوه نامه اجرایی، متولی نظارت بر اجرای صحیح قوانین در حوزه های رسیدگی به تخلفات انضباطی دانشجویان است که در اجرای آن شوراهای بدوی و تجدیدنظر انضباطی دانشگاه ها از نقش عمده ای برخوردار می باشند. بدیهی است چنانچه در روند رسیدگی، روش بنیادین و قانونمندی اتخاذ نگردد، نه تنها به هدف عالی و نهایی تاسیس این نهاد ارزشمند نخواهیم رسید بلکه موجب اطاله رسیدگی، تراکم پرونده ها و از همه مهمتر، تضییع حقوق عمومی می گردد. بر این اساس آشنایی هر چه بیشتر دانشجویان با مفاهیم و فرآیند آیین رسیدگی، آنان را در نیل به اهداف تعیین شده موفق تر و راسخ تر می نماید.

اهداف 

- اجرای دقیق قوانین براساس آیین نامه و شیوه نامه اجرایی انضباطی دانشجویان؛

- ایجاد وحدت رویه در رسیدگی به امور انضباطی و پیشگیری از اعمال سلایق شخصی؛

- اتخاذ روشهای قاعده مند و صحیح به منظور تامین حقوق عمومی دانشگاهیان؛

- تامین مطالبه های جامعه دانشگاهی در شفاف سازی فرایند رسیدگی به امور انضباطی؛

- بهینه سازی وضعیت موجود از طریق نوآوری، ارتقا و بهره مندی از الگوهای تربیتی؛

- رسیدگی به امور انضباطی با حفظ شان و حیثیت دانشجویان؛

- ایجاد نظم و جلوگیری از اطاله رسیدگی.

تعاریف

دانشگاه: هریک از موسسات آموزش عالی یا مراکز پژوهشی دارای مجوز از شورای عالی انقلاب فرهنگی یا وزارتین

 نامه انضباطی: آیین نامه انضباطی دانشجویان مصوب سیصد وپنجاه وهشتمین جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی مورخ ۱۴/۰۶/۷۴

شیوه نامه اجرایی: شیوه نامه اجرایی انضباطی دانشجویان مصوب ۲۷/۰۵/۹۸ وزارت خانه های بهداشت، درمان وآموزش پزشکی وعلوم، تحقیقات وفناوری

شورای بدوی: شورای بدوی انضباطی دانشجویان دانشگاه که با ترکیب وضوابط مندرج در شیوه نامه اجرایی آیین نامه انضباطی دانشجویان، عهده دار اولین مرحله رسیدگی به تخلف انضباطی دانشجو در دانشگاه وتصمیم گیری در باره آن است .

شورای تجدید نظر: شورای تجدید نظر دانشجویان دانشگاه که باترکیب وضوابط مندرج در شیوه نامه اجرایی آیین نامه انضباطی دانشجویان وارد رسیدگی می شود .

شورای مرکزی: شورای مرکزی دانشجویان در هریک از وزارتین که با ترکیب وضوابط مندرج در شیوه نامه اجرایی آیین نامه

انضباطی دانشجویان وارد رسیدگی می شود.

تخلف: عبارت است از آن دسته از رفتارهای که در آیین نامه انضباطی یا شیوه نامه اجرایی تحت این عنوان شناخته شده و شامل مصادیق عمومی، آموزشی و اداری، سیاسی و اخلاقی می باشد.

تقلب: جزو مصادیق تخلفات آموزشی بوده و عبارت است از استفاده محرز دانشجو از اطلاعات ، تجهیزات یا امکانات به نحوی که مجاز نباشد با قصد قبلی برای ارائه نتیجه یک فعالیت آموزشی موظف.